心理议论文怎么写

心理议论文怎么写

问:大学生心理健康教育论文怎么写?
  1. 答:心理健康的定义:心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质全面提高的教育。
    对大学生进行心理健康教育的意义:进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式;进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力;进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途
    当代大学生心理问题的现状:学习和就业问题,婚姻和养家问题。
    对当代大学生心理问题的原因分析五、对大学生心理问题的教育措施六、大学生心理素质教育是培养二十一世纪人才的基础。
    心理迅悄健康素质的培养对大学生来说是非常必要的,所以大学生有计划有目的的学习一些有关心理健康的知识,阅读有关心理学书籍,从理论中轿上提高自己。并借助心理学书籍来认识自己,包括认识自身可亩培渣能存在的心理问题、心理障碍,自觉地有意识地改变自己那些不健康的观念、想法,用正确的心理健康知识武装自己。注意自己的性情修养和心理保健,使自己的精神始终处于一个相对稳定的状态中,不受或少受那些不良刺激和影响。
  2. 答:驳论文的破立结合
    定义:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
    议论文三要素:论点、论据、论证
    根据题目写出一个观点,再加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,仔细看看下面的具体介绍,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进。此外,还要多轿老记一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的应用。总的来说,议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行证明”的问题。
    [3]论点
    论点,是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
    论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断颤蠢句,绝不可模棱两可。
    ①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。因此,论点正确是议论文的最起码的要求。
    ②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,千万不能模棱两可,含糊不清。
    ③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。
    论点的位置一般有四个:文题、开头、文章闭洞升中间、结尾。但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。
    有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。概括出的句子不应含有修辞等手法。
    注意:反问句与比喻句不能作为论点,必须是陈述句
问:心理感想怎么写
  1. 答:第一、要知道这个感想是为了表达工作的感受、启发而写的,应用范围十分广泛。不同的人对在你们这儿工作的感受不一样,见仁见智,具有鲜明的个人色彩。这种也是你对工作的思考总结。
    第二、 写作体裁上,可以是夹叙夹议的议论文,也可以是抒情写意的散文;上,叙述、描写、说明、议论、抒情等基本表达方式,乃至比兴、联想等都可以根据思想表达的需要自由选用;内容上,只要是作者本人的真实观点、感受和思想的表达,无不可写;主题选用上,既可以一个观点为统领,按几个不同的侧面分别组织材料,也可以作者自己思想认识和感情的变化为序,把材料串联在一起,以确保主题鲜明。
    第三、这种个人感想式的东西,生命力在于针对实际,有感而发,只有贴近现实生活,贴近单位实际,才能具有针对性和时代感,才能鲜活有分量,才能由链卖表及里、言之有物,引起人们思想上的共鸣。要善于联系自己的工作和生活实际,写出自己的认识、感想和体会。一般以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的观点,写出真情实感。
    第四、写之前,应细读深思,盯住一点,以此作为切入点进行深入阐述。不要贪多,用一篇感想就想把所有的感受写完,这是不现实的。多中心即无中心,面面俱到就面面难到。
    第五、为了更清晰、准确地将自己的想法、感受表达出来,感想应当直截竖运了当、简洁明了,在运用朴实的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情等手法,以增强文章的感染力。
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